Pochta Atlant Brest
Авг 07

Даже не знаю, хорошая эта новость для педагогов или плохая. С одной стороны, возрастает нагрузка, с другой — оклады вырастут аж на 25%.
В Беларуси учителям и педагогам дополнительного образования будет увеличена педнагрузка на 2 часа, сообщили корреспонденту БЕЛТА в Министерстве образования.


Учитель в школе у доски пишет мелом

В целях оптимизации численности, а также дальнейшего увеличения заработной платы и совершенствования структуры рабочего времени было принято решение повысить учителям, педагогам дополнительного образования норму часов педагогической нагрузки за ставку с 18 до 20 часов в неделю. А преподавателям учреждений профессионально-технического и среднего специального образования с 720 до 800 часов в год.

Постановления Министерства образования от 22 июля 2013 года №№ 51, 52, 53, которыми внесены изменения в постановления министерства от 5 сентября 2011 года № 255, от 30 марта 2007 года № 25, от 25 ноября 2004 года № 70, в части увеличения нормы часов педагогической нагрузки за ставку вступают в силу с 1 сентября.

Одновременно постановлением Совета Министров « О повышении заработной платы отдельным категориям педагогических работников» с 1 сентября устанавливается повышение тарифных ставок (окладов) учителям, педагогам дополнительного образования, преподавателям учреждений профессионально-технического и среднего специального образования на 25%. «Повышение заработной платы взаимосвязано с повышением нормы педагогической нагрузки за ставку отдельным категориям педагогических работников», — подчеркнули в министерстве.

Источник: БелТа

Теги:
07.08.2013. Просмотров:
----------------------

Последние новости:

Вам будет интересно

Комментарии

Прикрепить изображение

47 комментариев к “Учителям в Беларуси увеличат педнагрузку на 2 часа (с 01.09.2013)”

  1. admin :
    0
    0

    физик, ну да, конечно, в санатории. А как же ремонт разваливающегося кабинета?))))

  2. физик :
    0
    0

    Действительно, коллега. Должен же кто-то быть умнее.

    А ребёнок не так уж глуп, если отследил нас с одного компа.

    Мы, уважаемый, в санатории находимся, одним буком пользуемся. Но нас двое, а Вы — один. Прощайте.

  3. admin :
    0
    0

    математик, нервные заболевания — это профессиональная болезнь учителей, кстати)) Не волнуйтесь, вам еще уроки вести))

  4. математик :
    0
    0

    Пожалуй, я не буду больше спорить с этим нервным ребенком. До свидания, несостоявшийся педагог-демагог.

  5. admin :
    0
    0

    Ну конечно задели, дорогой вы наш «физик-математик» :-D

  6. математик :
    0
    0

    Если Вы не имеете отношения к школе, зачем вообще ввязались в эту тему? Какое Вам дело «за или против»?

    А за живое, Вас всё же задели. :P

  7. admin :
    0
    0

    Учителям для ознакомления. Полезно посмотреть.

    Система образования Германии

    Школьное образование Финляндии

  8. admin :
    0
    0

    физик про ИП и репетиторство — это вам как вариант, если вы любите детей, но не любите ремонтировать полуразрушенный школьный кабинет и прочие дополнительные «бонусы» школы.

    Еще раз повторю, что к школе я уже дааавно отношения никакого не имею. Поэтому задеть меня за живое тут никак нельзя))

    Если вам хватает сил перетерпеть, то зачем тогда тут высказывать свое негодование тем же ремонтом кабинета? Терпите...

  9. физик :
    0
    0

    Или Вы забыли тему разговора?

    admin пишет:

    Хотелось бы услышать мнение учителей. Они за такое новшество или против?

    Причём здесь ИП и репетиторство?

    Или я Вас задела за живое, а Вы решили мне нахамить?

    admin пишет:

    физик, лично мне понять, что я зарабатываю в школе мало, хватило первого года после университета. *MACHO* Мне очень жаль, если кому-то на это требуется лет 15-25 и «ряд статистических наблюдений» ...

    Я за то, чтобы учителя получали достойную заработную плату. Если нравится работа, но не нравится коллектив (руководство) — ИП, репетиторство. И не надо будет никаких кабинетов ремонтировать. Всегда есть варианты, нужно только не лениться.

    А я за то, чтобы с детьми работали люди, которым хватает любви и моральных сил перетерпеть и невысокую зарплату, и хамство современного люмпена, и ежегодные реформы и изменения в программах, и учебники с ошибками, и решебники в интернете, и ... ремонты кабинетов. Чтобы терпеть это больше 1 года, нужно быть УЧИТЕЛЕМ по призванию. Поэтому «нравится — не нравится» относится непосредственно к очередному новшеству, обсуждать которое и призван данный блог. А Вы на личности переходите. Успокойтесь. *STOP*

  10. admin :
    0
    0

    физик, лично мне понять, что я зарабатываю в школе мало, хватило первого года после университета. Мне очень жаль, если кому-то на это требуется лет 15-25 и «ряд статистических наблюдений» ...

    Я за то, чтобы учителя получали достойную заработную плату. Если нравится работа, но не нравится коллектив (руководство) — ИП, репетиторство. И не надо будет никаких кабинетов ремонтировать. Всегда есть варианты, нужно только не лениться.

  11. физик :
    0
    0

    Разговор принимает какой-то не интеллигентный оттенок. Чтобы делать логические выводы, необходимо иметь опыт работы и ряд статистических наблюдений. 15-ти лет стажа тоже хватило бы, а мне за 25 уже все давно понятно. И не считайте чужих денег, милейший, их всегда кажется больше, чем на самом деле есть. Тем более, что «еще никто по новым тарифам зарплату из учителей не получил»

  12. admin :
    0
    0

    математик, чтобы делать логические выводы, не обязательно иметь 15-летний педагогический стаж.

    Мнение всегда интересно, ведь кроме увеличения нагрузки оклад поднимают на четверть! И еще никто по новым тарифам зарплату из учителей не получил, но уже всем всё плохо...

    P.S. И определитесь, вы физик или математик. Писать под разными никами не очень красиво)

  13. математик :
    0
    0

    admin пишет:

    Хотелось бы услышать мнение учителей. Они за такое новшество или против?

    и не ясно зачем вам было знать наше мнение. Чтобы поёрничать?
  14. математик :
    0
    0

    admin пишет:

    математик, не люблю, когда кто-то стонет, как он мало получает и работает чуть ли не сутками. В чем проблема? Не устраивает работа — ищем другую. В любой профессии есть свои плюсы и минусы. Я за первые послеуниверситетские годы только по трудовой книжке сменил три-четыре работы.

    вот и не судите о том, о чем не имеете права, по причине профнепригодности.
  15. физик :
    0
    0

    Спасибо, коллега. :-[ Я тоже люблю свою профессию. Даже ревностно люблю, будучи учителем в четвертом поколении семьи. *IN LOVE* Вот и получается, что профессия любимая, а работа невыносимая. Теперь любимой работы будет больше за прежнюю зарплату.

  16. admin :
    0
    0

    математик, не люблю, когда кто-то стонет, как он мало получает и работает чуть ли не сутками. В чем проблема? Не устраивает работа — ищем другую. В любой профессии есть свои плюсы и минусы. Я за первые послеуниверситетские годы только по трудовой книжке сменил три-четыре работы.

  17. математик :
    0
    0

    Девочки, не ссорьтесь. :-!

    Ув. физик, вас не поймёт и не поддержит ни один человек, который не работает в школе именно сегодня. Лично я подпишусь под каждым Вашим словом. =)

    Ув. админ, в обычный рабочий день после 8 часов работы обычный рабочий или служащий закрывает дверь свой конторы и не вспоминает о своей работе до следующего утра. Учитель же, чтобы иметь зарплату, хотя бы похожую на ту, что получают вышеназванные люди, должен взять 1,5-2 ставки. И, если свою профессию любишь, а себя уважаешь, значит выполнять эту работу нужно качественно, а не «отцепного». Вот поэтому-то работать приходится и после уроков в школе, и дома, и иногда до следующего утра (не забываем про телефонные беседы с родителями). Так, что бонусы, форточки, кл.рук-во и факультативы — это всё радости для несведущих. ;)

    На обычной работе, конечно, задерживаются, но не ремонтируют рабочие помещения своими руками, за собственные средства, или подачку, слёзно выпрошенную у родителей. Видимо поэтому наша работа «НЕобычная» :-D

  18. admin :
    0
    0

    физик, где я писал про замечательную зарплату? Была б она таковой, вполне возможно, что и сейчас преподавал бы.

  19. физик :
    0
    0

    admin пишет:

    физик, что же у вас за такой кабинет, что каждый год его приходится почти 3 месяца ремонтировать?

    У нас был кабинет далеко не новый, но как-то справлялись, и на отпуске это не сказывалось.

    На счет уроков до обеда — я про ставку и говорил. У меня было 20 часов. Обычная рабочая неделя 8*5=40 часов. Т.е. учитель, работающий на голую ставку имеет «бонус» в 20 часов в неделю. Да, частично его «съедает» проверка тетрадей, подготовка к урокам, «форточки» (на них, кстати, очень хорошо проверять тетради). А классное руководство, факультативы — это дополнительные часы, пускай и немного. На обычной работе тоже приходится задерживаться...

    Уважаемый admin, что же вы на такой замечательной работе, за такую замечательную зарплату, да ещё в новом кабинете не остались работать, а лишь вспоминаете, как бррррррр?
  20. admin :
    0
    0

    физик, что же у вас за такой кабинет, что каждый год его приходится почти 3 месяца ремонтировать? =-O

    У нас был кабинет далеко не новый, но как-то справлялись, и на отпуске это не сказывалось.

    На счет уроков до обеда — я про ставку и говорил. У меня было 20 часов. Обычная рабочая неделя 8*5=40 часов. Т.е. учитель, работающий на голую ставку имеет «бонус» в 20 часов в неделю. Да, частично его «съедает» проверка тетрадей, подготовка к урокам, «форточки» (на них, кстати, очень хорошо проверять тетради). А классное руководство, факультативы — это дополнительные часы, пускай и немного. На обычной работе тоже приходится задерживаться...

  21. физик :
    0
    0

    admin пишет:

    математик, angel, с одной стороны, классно в школе работать — летом два месяца отпуска, уроки часто до обеда и свободен... Но, как вспомню все эти проверки тетрадей, лабораторные, всеобуч и т.д... брррр

    Уроки до обеда — это если работать на голую ставку без кл.рук.

    Свободен — это если не проверять тетради, не проводить факультативы, не собирать лаб.рабы, не посещать на дому и не готовиться к завтрашним урокам.

    А два месяца отпуска — это если не иметь полуразрушенного кабинета и не ремонтировать его с июня до приёмки школы.

  22. физик :
    0
    0

    angel пишет:

    математик, Видимо, повышение дисциплины...

    видимо, жизнь по звонку, по графику контрольных работ и режиму проверки тетрадей, по планам подготовки и проведения классных часов и род.собраний, по плану авральных подготовок к лаб.раб. из никаких или вовсе отсутствующих приборов (а также посещения на дому, обязательная и никому ненужная отчётность каждую четверть) и т.д......, кажется кому-то не достаточно дисциплинированной. Что они уже собираются повышать?
  23. admin :
    0
    0

    математик, angel, с одной стороны, классно в школе работать — летом два месяца отпуска, уроки часто до обеда и свободен... Но, как вспомню все эти проверки тетрадей, лабораторные, всеобуч и т.д... брррр

  24. angel :
    0
    0

    математик, Видимо, повышение дисциплины...

  25. математик :
    0
    0

    13 АВГУСТА 2013 | НОВОСТИ ПОЛИТИКИ

    «Лукашенко требует повысить дисциплину в педколлективах.»

    А это что будет для нас означать?

  26. admin :
    0
    0

    математик, angel, Цитирую: «Сокращение связано, в первую очередь, с закрытием малокомплектных школ в сельской местности. Так, в прошлом году в Беларуси работали 290 классов, в которых обучалось по одному ученику. В новом учебном году в стране перестанут работать 130 учреждений среднего образования. Закрывались те школы, в которых обучались по 1-3 человека в классах. Зато, отметил министр, в новом учебном году откроются три новые школы на 1701 место и одно дошкольное учреждение на 240 мест.

    Еще одна причина уменьшения количества учителей в школах, по словам министра, — выход на пенсию».

  27. angel :
    0
    0

    Рискну предположить, что ушли пенсионеры на пенсию и еще отработавшие 2 года))))

  28. математик :
    0
    0

    admin, так в чем же причина? не томите.

  29. admin :
    0
    0

    В связи с увеличением ставки для учителей с 18 до 20 часов в неделю в учреждениях общего среднего образования количество штатных единиц сокращается на 17 тысяч. Но увольнять из-за этих изменений никого не будут, сообщил сегодня на пресс-конференции в Минске министр образования Сергей Маскевич. В то же время в этом году учителей в Беларуси стало на 7 тысяч меньше, чем в прошлом. Однако причины этого, уверяет министр, — не связаны с увеличением ставки.

  30. Far :
    0
    0

    admin, Моральная деградация общества. это путь к распаду такого общества и смерти народа как этноса...Раньше таким скрепляющим элементом по большей части была религия... Может опять вспомнить это? Ведь пока ничего другого, столь-же действенного никто не предложил? Посмотрите на мусульман... у них сейчас как никогда в моде радикальные направления... Не спроста все это...

  31. admin :
    0
    0

    Far, так в этом и дело, что сейчас общество в большинстве своем стало сугубо «потребительским». К примеру. Вызывают родителей в школу, говорят, что их ребенок постоянно нарушает дисциплину и т.д. И что в ответ — ну так вы же учителя, научите моего сына/дочь, нам некогда им заниматься (или лень, или пофиг на ребенка). Видя такое безразличие со стороны родителей, дети себя так и ведут.

  32. Far :
    0
    0

    admin, тут да, но помнится мне в мою бытность учителя то-же были в основном все женщины... Однако воспитание у нас было другое и поэтому нахамить или просто проявить невоспитанность по отношению к УЧИТЕЛЬНИЦЕ!!!! Нет, такого я не припомню... Значит дело не в том кто преподает, а в том какой уровень развития общества, воспитания в семье и общем развитие ребенка...Я не прав?

  33. admin :
    0
    0

    angel, чтобы поднять престиж профессии, выход, как правило, один — увеличение заработной платы. Скажем, на ставку молодому специалисту платить не ниже 5 млн. Более опытным педагогам — 8-10 млн. Тогда и конкурс в ВУЗы возрастет, и выпускники сами будут проситься у директоров школ взять их на работу.

    В небольшой зарплате кроется еще один важный нюанс. В школах мало педагогов-мужчин. Подросткам гораздо легче обозвать учительницу, устроить ей пакость или сорвать урок. Будь в школе 50% педагогов-мужчин, дисциплина была бы строже. Это мое мнение.

  34. angel :
    0
    0

    Потому в этом году на преподавательские специальности, конкретно физики и математики, по всей стране остались вакантные бюджетные (!) места. Грустно, что скоро в школах учителей не останется... По крайней мере кроме «отработчиков» — 2 года отработал и ушел. Не трудно догадаться, что будет с качеством знаний. Очень грустно :(

  35. математик :
    0
    0

    кроме всех выше перечисленных «радостей» нас ещё ожидает уплотнение детских коллективов до 30 чел в классе. И будем мы душиться с ними по 20 часов на ставку за пол копейки.

  36. физик :
    0
    0

    уважаемый филолог, вы действительно прекрасно считаете. зарплату нам сначала понизили на 12% за счёт увеличения количества часов на ставку, а затем уже повысили (на озвученные на всю страну) 25%. В результате, повышение оказалось лишь на 13%. зато объём работы увеличен на 12%. ХОТЕЛОСЬ БЫ МНЕ ПОСМОТРЕТЬ НА РЕАКЦИЮ, НАПРИМЕР, РАБОЧИХ ИЛИ ИНЖЕНЕРОВ, КОТОРЫХ ЗАСТАВИЛИ БЫ РАБОТАТЬ ХОТЯ БЫ НА ПОЛ-ЧАСА ДОЛЬШЕ ЗА ПРЕЖНИЕ ДЕНЬГИ...т,

  37. т :
    0
    0

    я филолог, но считать умею. Зарплату нам поднимут не на 25%, а на 10-12,и с учётом 20 часов ставки средняя зарплата всё равно останется самой низкой в республике

  38. Аноним :
    0
    0

    надбавка, мат помощь и т.д. также у учителей рассчитывается исходя из оклада (это определенный процент). Отнять надо было только надбавку за сложность, успехи и т.д. — ее выдает руководство школы (у меня за тот месяц 90 000), а также выплаты на метод.литературу 37 500 — правда это уходит на подписку Наставницкой. Да правильно рассчитать самому очень сложно — так как есть еще надбавка за категорию, есть еще вредность (информатика — между прочем аж 14000), а также кружок, поэтому и написал — окажется чуть больше 3 миллионов.

  39. admin :
    0
    0

    Аноним, вы немного не так считаете. На 25% возрастут оклады, а не вся выплачиваемая вам сумма (различные надбавки и премии, мат.помощь, и прочие доплаты сюда не входят). В расчетном листке найдите строку Оклад и добавьте 25%.

  40. Аноним :
    0
    0

    Как всегда решения принимают люди далекие от школы. Скажите как это кол-во часов набрать в сельской школе, а таких достаточно много. Конкретный пример: информатика с 6 по 11 класс (1 час в неделю) — итого 6 часов минимум (хорошо если класс поделят на группы, но в последнее время делать это стало еще более проблематично чем раньше), Возьмите остальные предметы — география, физика, биология, химия и т.д. — везде практически такая же ситуация. Учитель в сельской школе, чтобы работать на ставку должен кроме своего предмета вести еще целую кучу других в добавку (а сейчас еще на 2 часа больше), а на подготовку к таким непрофильным предметам приходится тратить огромную часть времени, которого у учителя и так практически нет. Работаю уже 15 лет в сельской школе учителем информатики и математики, 10 лет был руководителем методического объединения учителей информатики района. Скажу одно молодежь в школе не задерживается — отработали 2 года и все. Самое интересное, что такое положение вещей как сейчас заставляет задуматься и более пожилым.

    Для сравнения за май месяц, имея в общей сложности с орг. -воспит. работой и доп.контролем 21 час, я учитель 1 категории получил зарплату в размере 2 900 000 рублей за вычетом всех налогов. Их 25% это вроде как математически 2900000 + 725000 = 3625000 (примерно аж 400 зеленых), а на самом деле окажется чуть больше 3 миллионов. За такую зарплату пусть наверное сами работают. *CRAZY*

    Пока в отпуске, а там видно будет. %)

  41. anku :
    0
    0

    Учителям-пенсионерам дают понять,что пора бы им и отдохнуть...

  42. admin :
    0
    0

    GalVic пишет:

    учителей не меньше!

    часов меньше)

    Не совсем так. Количество часов и учителей пока не изменилось. Но! Теперь, чтобы работать на ставку, нужно меньше учителей. Условно скажем, по всем предметам в школе в неделю набегает тысяча часов. И если раньше это 56 учителей, работающих на ставку (18 часов), то с 1.09.2013 это уже 50 учителей на ставке (по 20 часов). Как результат — 6 человек можно безболезненно увольнять. Думаю, пример понятен.

  43. GalVic :
    0
    0

    учителей не меньше!

    часов меньше)

    спроси в начале учебного года, как изменился количественный состав учителей?

    короче, не смешите мои тапки, ну или папки, что будет ближе!)))

    и вообще, меня страшит такое(!) процентное увеличение.

    неужели так хорошо работает экономика, в частности, промышленность? Откуда деньги? ммм?

  44. admin :
    0
    0

    GalVic, часов больше — количество учителей меньше. Экономия 8)

  45. GalVic :
    0
    0

    решила еще сюда продублировать свой ответ.

    бред. сколько раз проходили. М.Щеткина сама говорила, что тарифная ставка повышается при инфляции. рост цен. а здесь... ставку до 20 подняли. что получается? у меня было и осталось 18 часов. но если раньше до опр.суммы оклада хватало, то теперь у меня ставки не будет. то есть и денег меньше. а это повышение на 25%... господа министры считают, что у всех плохо с математикой. в реале выйдет с учетом этих пересчетов % 10. если на 100тыс будет больше зарплата-классно. но съест все инфляция. с учетом и того, что зарплату за сентябрь выплачивают в октябре, когда будут совсем другие цены...

    только общество против нас настраивают.

    p.s. может, что не так написала...

  46. admin :
    0
    0

    Хотелось бы услышать мнение учителей. Они за такое новшество или против?

  47. Камрадов :
    0
    0

    учителям не позавидываешь..........адский труд!!!особенно для тех,кто стремится что-то дать ученикам,а не просто так,лишь бы как